冬日午後，我帶著我的實習心理師，一起去機構看一個孩子。
這個機構有一間不大不小的遊戲室，裡面有許多玩具，孩子進到遊戲室後，開始了一個小時的晚耍。
他把一箱箱的玩具，從遊戲櫃中搬出，接著再把分類好的玩具，倒在遊戲室中間堆成一座小小的山，不斷重複同樣的遊戲，直到諮商時間結束。
下次諮商時間到時，孩子還是一樣這樣重複的玩，直到某次他改變遊戲的主題，換別的方式玩。
期間我一直思索孩子以玩具當語言，他到底要告訴我甚麼？
後來更理解孩子的過往遭遇與生活經驗後，我恍然大悟！
孩子告訴我的是，他以前生活的樣子，雖然看起來混亂，但對他來說卻是孰悉、規律、重複，且不令人意外，這是他生活的一部分。
驚訝孩子的復原力，可以從混亂的生活中，整理自己並開始新的生活，玩出不同的遊戲內容，呈現自己的創造力，與不同的生活樣態。
我只能說孩子真的是活在當下，直接並誠實的展現自己，雖然說不清楚，卻用自己的方式表達自己。
每個孩子對都是上天派來的天使，教會我看到與感受獨特的生活方式。
註:為了符合助人專業倫理守則，內容故事都是片段與經過改造，請過往被我陪伴的案主放心，但我真是很感恩你們所教會我的，你們的生命故事讓我在專業工作上成長茁壯，也讓我的生命中充滿感動，也期待給其他在生命困境的人看到希望。
